高考剛剛落幕不久，緊張刺激的志愿填報環(huán)節(jié)又將到來。選擇什么專業(yè)，一直是考生和家長在高考后最關(guān)心的問題之一。
【資料圖】
不久前，在浙江大學(xué)藝術(shù)與考古博物館舉行的浙江大學(xué)考古學(xué)專業(yè)成立大會暨第二屆全國高校新時代考古學(xué)人才培養(yǎng)高端論壇上，浙江大學(xué)正式宣布成立考古學(xué)本科專業(yè)。今年將招收首批考古學(xué)本科學(xué)生，共15人。這意味著浙江大學(xué)的學(xué)科門類更加齊全，考古學(xué)本科培育體系更加完善，為國家文物考古事業(yè)培養(yǎng)高質(zhì)量人才的水平不斷提升。近年來，多地都在推動文物考古相關(guān)專業(yè)建設(shè)，在大眾眼中有些神秘、“冷門”的考古學(xué)，如今正以嶄新的面貌呈現(xiàn)在人們面前。
多地推動考古學(xué)專業(yè)建設(shè)
考古學(xué)顧名思義，是指根據(jù)古代人類活動遺留下來的各種物質(zhì)資料，考察研究人類古代社會歷史的學(xué)科。
為了促進(jìn)我國考古學(xué)專業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，培養(yǎng)更高層次的考古學(xué)人才，2022年初，《教育部辦公廳 國家文物局辦公室關(guān)于實(shí)施考古學(xué)國家急需高層次人才培養(yǎng)專項的通知》（以下簡稱《通知》）發(fā)布。《通知》聚焦我國考古事業(yè)對現(xiàn)代考古領(lǐng)軍人才的迫切需求,以為我國考古事業(yè)培養(yǎng)和儲備一批創(chuàng)新能力強(qiáng)、具備國際視野的領(lǐng)軍人才為目標(biāo)，劃定了包括北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、浙江大學(xué)等在內(nèi)的13所高校和中國社會科學(xué)院考古研究所、國家文物局考古研究中心、中國文化遺產(chǎn)研究院等16個聯(lián)合培養(yǎng)單位，開展實(shí)施考古學(xué)國家急需高層次人才培養(yǎng)專項。該專項將采取包括資金支持、招生計劃支持等在內(nèi)的一系列支持措施，為實(shí)現(xiàn)我國考古科技高水平自立自強(qiáng)的戰(zhàn)略目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
“浙江大學(xué)作為入選高校之一，自《通知》發(fā)布以來，積極開展工作，主動謀劃，與國家文物局考古研究中心、中國國家博物館、故宮博物院、敦煌研究院、浙江省文物考古研究所、山西省考古研究院等6家單位簽訂聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，聚焦科技考古、石窟寺與宗教考古、文物保護(hù)與管理、舊石器時代考古四大方向，創(chuàng)新協(xié)同育人模式，為我國考古事業(yè)培養(yǎng)和儲備了一批創(chuàng)新能力強(qiáng)、具備國際視野的領(lǐng)軍人才。”浙江大學(xué)考古學(xué)研究所所長、文科領(lǐng)軍教授林留根介紹。
日前，山西省教育廳等5部門聯(lián)合發(fā)文，2023年山西省繼續(xù)實(shí)施文物全科人才免費(fèi)定向培養(yǎng)招生工作，免費(fèi)培養(yǎng)的文物全科人才由山西大學(xué)試行招生，計劃招生130人，招生專業(yè)為考古學(xué)（文物全科），專業(yè)方向分為考古學(xué)和文物建筑兩個方向。這進(jìn)一步推動了山西省文物事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)了基層文物保護(hù)和考古隊伍建設(shè)。
此外，為推動文物事業(yè)發(fā)展，河南、山東等地都在加強(qiáng)文物考古相關(guān)專業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)文物考古相關(guān)專業(yè)高水平人才。
“很長一段時間內(nèi)，大眾對考古學(xué)的認(rèn)知都較為淺顯。但隨著學(xué)科的發(fā)展，考古工作也不再局限于單純的野外調(diào)查和發(fā)掘，對科研的要求越來越高，因此對人才質(zhì)量的要求也相應(yīng)提高。”林留根告訴記者，如今的考古學(xué)其學(xué)科內(nèi)涵已變得更為豐富。
考古學(xué)人才就業(yè)機(jī)會增多
在加快培養(yǎng)我國高層次考古學(xué)人才的背后，是我國考古學(xué)領(lǐng)域長期存在的人才缺口問題。
林留根介紹，從1922年北京大學(xué)國學(xué)門考古學(xué)研究室成立開始算起，我國考古學(xué)專業(yè)發(fā)展至今已有百年歷史。雖然歷史悠久，但考古學(xué)專業(yè)一向被認(rèn)為是“冷門”專業(yè)。“過去專業(yè)知識結(jié)構(gòu)較為單一，就業(yè)面較窄，工作條件艱苦，待遇水平偏低，與其他行業(yè)缺乏良好互動，這都對考古人才培養(yǎng)產(chǎn)生了不利影響。”林留根說。
但如今，考古學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會明顯增多。浙江省文史研究館研究員、浙江大學(xué)城市學(xué)院考古學(xué)系主任杜正賢對考古學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢頗有信心，“考古學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景應(yīng)該是非常好的，考古方面的人才是奇缺的，全國一年考古學(xué)專業(yè)的（本科、碩士、博士）畢業(yè)生僅2000人左右。全國考古學(xué)專業(yè)機(jī)構(gòu)的人才需求量遠(yuǎn)大于這個數(shù)字。”杜正賢說。
根據(jù)浙江大學(xué)考古學(xué)相關(guān)招生說明顯示，考古學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后將能勝任各級政府考古文物管理和研究機(jī)構(gòu)、各類博物館和陳列展覽單位、考古部門、文物與藝術(shù)品經(jīng)營單位以及文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的研究、管理、保護(hù)、策劃、宣傳、咨詢等工作，或在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造攻讀碩士、博士學(xué)位。
林留根同樣認(rèn)為，伴隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和考古學(xué)資料獲取能力的不斷提升，在未來相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，考古工作將成倍增加，會對田野一線的考古工作人員有更大需求。“聚焦考古人才缺口，浙江大學(xué)在2019年成立藝術(shù)與考古學(xué)院，2022年批準(zhǔn)設(shè)立考古學(xué)研究所，2023年獲批成立考古學(xué)本科專業(yè)，目前已形成本科、碩士、博士、博士后的全通路培養(yǎng)體系，并通過校內(nèi)外雙導(dǎo)師制，切實(shí)推動考古學(xué)教育教學(xué)，加快考古人才的培養(yǎng)。”浙江大學(xué)藝術(shù)與考古學(xué)院教授、浙江大學(xué)黨委宣傳部副部長陳虹向記者介紹。
科技賦予考古學(xué)新的意義
“考古學(xué)的發(fā)展史充分證明，把現(xiàn)代自然科技應(yīng)用于考古工作，將極大推進(jìn)考古學(xué)的發(fā)展。”林留根表示，考古學(xué)研究的對象是實(shí)物資料，這就決定了它的科學(xué)屬性。而隨著考古學(xué)與自然科學(xué)手段的不斷結(jié)合，研究者能夠?qū)糯鐣畹姆椒矫婷妫_展更加細(xì)致入微和豐富多彩的研究。
面對考古的新興領(lǐng)域，應(yīng)對考古的新興問題，必須將考古學(xué)與自然科學(xué)方法相結(jié)合，以此來研究人類文明、歷史、社會發(fā)展中的關(guān)鍵問題。林留根表示，目前考古學(xué)已經(jīng)與自然學(xué)科逐漸融合，形成了具有交叉性的學(xué)科方向，產(chǎn)生了動物考古學(xué)、植物考古學(xué)、分子考古學(xué)、文物保護(hù)學(xué)等，并培養(yǎng)出了大量人才。
“我們在考古學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案中，專門設(shè)置了‘考古科學(xué)’模塊。其中的課程內(nèi)容多是將自然科學(xué)手段與考古學(xué)問題相結(jié)合。”林留根相信，通過對現(xiàn)代自然科技手段的學(xué)習(xí)運(yùn)用，學(xué)生將拓展獲得考古資料和古代社會信息的渠道，并運(yùn)用各種先進(jìn)科技方法對大量古代資料和信息進(jìn)行綜合研究，從而掌握全面復(fù)原古代人類社會面貌及其演變、揭示人類歷史發(fā)展客觀規(guī)律的技能。
陳虹也告訴記者，目前浙江大學(xué)已建成藝術(shù)與考古博物館和浙江大學(xué)藝術(shù)與考古圖像數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室，并且已獲得考古發(fā)掘資質(zhì)。未來將進(jìn)一步借助科技的力量，通過課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的路徑，努力為推進(jìn)國家高層次考古人才培養(yǎng)提供“浙大方案”。
考古學(xué)是“致廣大、極精微”的學(xué)科。林留根表示，“致廣大”就是要借助高校人文學(xué)科力量，探索馬克思主義與中華五千年文明結(jié)合所揭示的人類文明演進(jìn)規(guī)律；而“極精微”則要充分開展文理交叉，努力從考古學(xué)中獲取盡可能多的古代社會信息，探賾索隱，豐富歷史細(xì)節(jié)，活化歷史場景，講好中華文明故事。
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