近日，記者從廊坊市人民政府新聞辦公室召開的“全市義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果新聞發(fā)布會(huì)”上獲悉，為努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育評(píng)價(jià)體系和人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)區(qū)域基礎(chǔ)教育質(zhì)量高質(zhì)量發(fā)展，2018年，廊坊市教育局在全省率先建立基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制。從2019年到2021年，該局組織了全市首輪義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)，對(duì)全市中小學(xué)四、八年級(jí)學(xué)生開展全樣本質(zhì)量監(jiān)測(cè)，監(jiān)測(cè)學(xué)科與國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量相一致，涉及德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育與健康、藝術(shù)等六大學(xué)科。今年初，該局完成了2019—2021年全市義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告的編制工作。
通過監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的匯總分析，在參測(cè)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展及相關(guān)影響因素方面得出如下結(jié)論：
學(xué)生生活態(tài)度積極，道德法制觀念較強(qiáng)。通過對(duì)學(xué)生“道德與法治”科目11個(gè)能力維度的測(cè)試，從總體來看，學(xué)生的國(guó)家認(rèn)同感較強(qiáng)，能夠樹立正確價(jià)值觀，積極樂觀地對(duì)待社會(huì)生活，具備與人交往的基本能力，具有較高的公民素養(yǎng)和道德觀念。
學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)整體良好，全市義務(wù)教育質(zhì)量較為均衡。本次監(jiān)測(cè)以語(yǔ)文、科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量來反映學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)。監(jiān)測(cè)顯示，在語(yǔ)文學(xué)科上，學(xué)生識(shí)記能力整體較強(qiáng)，校際均衡程度較高，女生表達(dá)應(yīng)用能力尤為突出，但學(xué)生整體分析綜合能力有待提高。在科學(xué)學(xué)科上，學(xué)生問題意識(shí)較強(qiáng)，性別差異較小，城鎮(zhèn)學(xué)生在交流與合作、觀察及提出問題方面優(yōu)勢(shì)明顯，但仍存在校際不均衡問題。在數(shù)學(xué)學(xué)科上，四年級(jí)和八年級(jí)學(xué)生能力優(yōu)勢(shì)差異明顯，學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)顯著增強(qiáng)，城鄉(xiāng)差異顯著，城鎮(zhèn)學(xué)生整體表現(xiàn)優(yōu)于農(nóng)村學(xué)生。
學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)普遍較高，城鄉(xiāng)學(xué)生各有優(yōu)勢(shì)。監(jiān)測(cè)顯示，在三個(gè)音樂能力維度方面，四年級(jí)學(xué)生得分率均高于八年級(jí)學(xué)生;學(xué)生的音樂聽辨能力普遍較強(qiáng)，音樂基礎(chǔ)編創(chuàng)能力較為薄弱;女生表現(xiàn)優(yōu)于男生，農(nóng)村學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)于城市學(xué)生。美術(shù)方面，四年級(jí)學(xué)生美術(shù)知識(shí)的生活運(yùn)用能力及繪畫創(chuàng)作和表達(dá)能力較為突出，八年級(jí)學(xué)生則擅長(zhǎng)美術(shù)作品鑒賞;城鎮(zhèn)學(xué)生的美術(shù)作品鑒賞能力更強(qiáng)，而農(nóng)村學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)能力更勝一籌。
學(xué)生體質(zhì)健康水平較高，但整體力量素質(zhì)有待提高。學(xué)生體質(zhì)健康水平通過BMI 、肺活量、50米跑、立定跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)測(cè)。在BMI指標(biāo)上，四、八年級(jí)學(xué)生體型正常的比例為60%、65%;男女生差異較小，城鎮(zhèn)學(xué)生超重和肥胖比例均高于農(nóng)村學(xué)生。在心肺功能指標(biāo)上，女生整體表現(xiàn)優(yōu)于男生。在柔韌指標(biāo)上，男生整體表現(xiàn)優(yōu)于女生。在速度指標(biāo)上，女生整體表現(xiàn)優(yōu)于男生。在力量指標(biāo)上，女生整體表現(xiàn)優(yōu)于男生。城鎮(zhèn)學(xué)生的優(yōu)秀率、及格率和平均分高于農(nóng)村學(xué)生，但二者均有較大提升空間。
學(xué)生心理健康表現(xiàn)整體良好，但存在學(xué)業(yè)焦慮問題。心理健康監(jiān)測(cè)通過標(biāo)準(zhǔn)化量表分別測(cè)試了學(xué)生的心理健康水平和認(rèn)知、非認(rèn)知能力。監(jiān)測(cè)顯示，在心理健康方面，男生表現(xiàn)優(yōu)于女生，城市學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)于農(nóng)村學(xué)生，四年級(jí)學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)于八年級(jí)學(xué)生。
教師結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)較高，但存在數(shù)量不足問題。監(jiān)測(cè)顯示，教師年齡結(jié)構(gòu)比較合理，50歲以下為教師主體，教師隊(duì)伍較為年輕化。教師培訓(xùn)頻率較高，培訓(xùn)內(nèi)容符合教師需求。面對(duì)學(xué)齡人口增加、課程改革等因素，教師編制緊缺、人員不足問題凸顯，教師工作壓力加大。
家長(zhǎng)對(duì)教育發(fā)展?jié)M意度較高，但素質(zhì)教育仍需進(jìn)一步深化。監(jiān)測(cè)顯示，家長(zhǎng)對(duì)義務(wù)教育滿意度整體較高。小學(xué)生家長(zhǎng)的滿意度高于初中學(xué)生家長(zhǎng)。小學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育管理較為滿意，初中生家長(zhǎng)則更滿意學(xué)校的教育教學(xué)情況。在教育教學(xué)維度，“素質(zhì)教育”和“課程與評(píng)價(jià)”指標(biāo)得分較高。在教師素養(yǎng)維度，絕大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)教師“專業(yè)素養(yǎng)”和“職業(yè)道德”給予充分肯定。
家庭教育受到廣大家長(zhǎng)重視，學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)壓力較大。監(jiān)測(cè)顯示，身心健康和品德教育已經(jīng)成為家庭教育關(guān)注重點(diǎn)。在家庭教育中，四年級(jí)家長(zhǎng)更關(guān)心學(xué)生的身體健康、知識(shí)、心理健康和品德，八年級(jí)家長(zhǎng)則更關(guān)注學(xué)生的品德、身體健康、心理健康和性格。學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)仍然較重，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等單科作業(yè)時(shí)長(zhǎng)較長(zhǎng)，整體作業(yè)時(shí)間超標(biāo)。
該市教育局正處級(jí)督學(xué)、一級(jí)調(diào)研員王建華表示，基于全市首輪義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果，《2019—2021年度廊坊市義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告》還對(duì)加強(qiáng)全市義務(wù)教育學(xué)校管理，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量提出建議：全面落實(shí)教育方針，堅(jiān)持五育并舉，關(guān)注學(xué)生認(rèn)知與非認(rèn)知能力發(fā)展;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素養(yǎng);著力減負(fù)提質(zhì)，切實(shí)保障學(xué)生身心健康發(fā)展，用正確的思想方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。( 祝雪娟 王笛)
